少先队活动方案。
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最新少先队活动方案(篇1)
一、活动目的
1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会；
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”；
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
二、活动内容：
1、进行优秀学生的各项表彰
2、发展新队员
3、各种形式的文艺汇演和游艺活动
三、活动形式：
1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）
2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选取最喜爱的节目5个：教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）
四、活动时间：
20××年5月31日节目上报截止日期：20××年5月13日
五、活动地点：
万里小学操场各中队教师
六、参加人员要求：
1、全校师生及其学生几长积极参与此项活动。
2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作，并拟定出活动方案。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
七、组织机构：
组长：黄玉林
副组长：李明梅 李林霞 冯文义
成员：各中队辅导员及科任教师
八、活动步骤
1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作：
（1）新生入队名单
（2）新生佩带红领巾和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人
九、组织规模：
大型活动（全校师生参与）
十、注意事项：
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。
遵义市万里小学少先队大队部
20××年5月6日
最新少先队活动方案(篇2)
一、活动目的及意义
为进一步夯实我镇少先队组织建设，不断提高少先队鼓号队和少先队礼仪整体水平，扩大组织影响力，培养广大少先队员组织意识、集体意识，增强光荣感和责任感，充分展示我镇少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动组织
为使本次展演活动顺利进行，特成立本次活动领导组
组长：__
副组长：__
成员：__
三、展演单位
镇中心校 新滩 大坝 成凤 三角
四、活动时间及地点(初定)（实习报告网 www.sxw9.com）
5月22日上午三角小学 下午大坝小学
5月23日上午成凤小学 下午新滩小学 镇中心校
五、展演形式
演奏必备曲目和自选曲目参展(演奏中可编排队列变化表演)，由现场评委打分，最终按分数从高到低评选出前三名。
镇中心学校组织评委到各校现场打分。
六、鼓号队规模
大、中、小型鼓号队均可。
七、展演规则
1、展演的必奏曲目为《出旗曲》、《行进曲》、《退旗曲》，另外的参赛曲目为全国少工委审定的少先队鼓乐队礼仪用曲----《中国少年先锋队鼓乐队总谱》。(曲与曲之间必须奏《间奏曲》)
2、展演队伍疏密有致，整齐美观。鼓号队参演人数不少于36人(不含指挥)。每支鼓号队必须由1名队员担任指挥。
3、旗手、护旗手要配带红领巾，其余演奏人员如穿鼓号服可不用配带，其他服装均需配带红领巾。
4、演奏形式是5—8分钟在定点区域表演。
5、比赛得分去掉最高分和最低分，取平均分作为参赛单位最终得分。
八、评分标准(满分100分)。
1、基本状态5分。服装基本统一，队容整齐，组织纪律性强，精神面貌好。
2、进退场5分。上下场不拖沓，干脆利落。
3、乐器5分。乐器配置符合比例，声部音量配比合理。
4、指挥5分。指挥动作规范，干脆利索，能调控全局，速度稳定。
5、演奏60分。号音准确嘹亮，曲准音齐20分;大鼓大镲、小鼓小镲节奏稳健、动作正确一致各20分;各种乐器持器、演奏动作规范、速度准确，配合默契20。
6、编队15分。队形变换美观、整齐，设计新颖，有创意。
7、规定曲目外，有自选曲目每套曲子加1—2分。
最新少先队活动方案(篇3)
2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的'文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。
（四）、加强少先队理论研究。
1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。
2.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
最新少先队活动方案(篇4)
活动内容：
1、 各中队开展“手拉手”主题队会。
2、 发动学生捐赠物品。
3、 挑选学生代表到农村赠送物品和体验农村的学习和生活。
活动目的：
通过本次活动，让全体同学加深对“手拉手”活动的认识和了解，促进了学生与同龄伙伴的交流互动，培养学生互助互爱的优良品质，让学生珍惜现有的学习生活环境，更加奋发向上。提供一次活动的平台，挑选有能力、有爱心、有志向的学生担任本次活动的主角，到农村进行学习和生活体验。并负责回校宣传，扩到“手拉手”活动的影响。建立长期的“手拉手”活动计划，促进城乡学生的交流，鼓励贫困学生刻苦学习，面对困境，共建和谐社会。
为延续手拉手这一有意义的活动，20xx年第二学期，我校少先队大队部将在学校党支部的带领下，与恩平大槐镇大洞小学共同开展“手拉手情系贫困小伙伴活动”。
计划安排：
时间
内 容 安 排
负责
10月4—7日
讨论活动计划阶段。先由大队部设计活动计划草案，上交学校领导及各年级老师辅导员讨论，再修改。上报团市委学少部及局团委。
张俊标
10月10—15日（
10月10日星期一：组织动员全体少先队辅导员开会，按计划分工，落实本次活动的计划任务，打好开展本次活动的基础。
10月12日星期三：以本次活动为主题，向全校少先队员进行宣传发动工作，组织发动学生捐赠自己不用的文具，衣物或日用品。
挑选参加本次手拉手的学生代表及大队干部。人员落实后，与家长进行沟通，并争取家长的支持，做好家长的通讯录。方便随时与家长联系。
张俊标、刘安兵、各中队辅导员和中队长
10月17—22日
与恩平大槐镇大洞小学联系，落实各项安排。整理学生捐赠的物品，打包分类。
赵主任、刘安兵、大队干部
10月24—29日
出发前动员，布置学生代表及大队干部任务，做好安全教育，检查活动用品。通知家长活动安排。
张俊标、刘安兵
10月30、31日
利用双休日总结活动，整理活动照片和录像，做好资料记录。
电教组
活动程序：
一、 开会动员
召集参与的学生进行安全文明礼貌教育。布置携带物品的要求。做好家庭联系本，保证与家长方便联系。学生穿校服，戴红领巾。
二、 活动开展
活动前期：第四、五周
做好报名学生的挑选工作：
从各年级各班挑选有代表性的学生参加。做好登记表格。（附页）
做好报名学生的家长的登记表：
联系家长，收集家长的相关信息，争取家长支持，收集家长对本次活动计划的意见和建议，按需要修改活动方案，充分发挥家长的作用，扩大活动的影响。
征求家长的意见，收集手拉手活动农村到城市体验的活动方案，争取家长的支持。让贫困学生体验城市生活。（附页）
做好代表同学的动员教育工作，布置任务，筹备体验活动。（附页）
安排带队老师，组织大队干部整理物品，检查外出需要的物品。（附页）
活动当天安排：
1、 早上出发，出发前带队老师检查学生人数，再次做好安全和礼貌教育，随行老师清点携带的捐赠物品、活动旗帜、摄影录像器材和家长的通讯录。
2、 到达漱云小学先按安排好的计划将我校的学生带领到对应班级内上课，体验不同学习环境下的感受，直到上午上课结束。
3、 中午，我校的学生代表由结对的贫困学生带领到贫困学生家中体验农村生活，了解贫困农村家庭中午的生活，可协助做午饭，并在贫困家庭中午餐。跟队老师随行，每位老师负责一名学生中午的活动，并与结队的贫困学生家庭进行沟通并做好拍照录像等工作。
4、 下午，我校学生代表将捐赠物品受到受助学生手中，并做好联系纪录，方便日后的手拉手活动继续进行。邀请受助贫困学生到城市体验生活。
5、 在学生交换凯时app的联系方式后，活动结束。点齐学生后一起回校。通知家长接送回家。
三、 活动总结
回校当天马上将活动剪影整理，及时将图片文字资料发送《江门日报》、江门基教网等传播媒体。活动总结上交团市委及局团委。录像由电教组和少先队大队部剪接好，利用班会或队会时间转播全校师生收看。
四、 活动延续
根据本次活动的经验，总结不足，制定长久的“手拉手”活动的计划，不走过场。将“手拉手”活动作为教育学生和提供学生表现的平台长期开展，把“手拉手”活动做成我校少先队工作的品牌之一。
最新少先队活动方案(篇5)
一、活动目的：
以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，为大地妈妈献出一片绿色……
三、活动时间：3月9日至3月12日
四、参加对象：四、五中队部分队员
五、活动内容：
1、在升旗仪式上向全体队员发出“给大地一片绿色“号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。（3月9日）
2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。（地点：xx村；时间：3月12日）
3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队“，参加护林带“护绿“实践活动。时间：3月11日。（xx林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动）
六、注意事项
1、活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2、在组织活动的时候要确保安全工作。