读后感参考: 父与子读后感范文-凯时app

发表时间:2022-07-11

子见南子读后感。

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。知道怎么写具体的心得体会内容吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“读后感参考: 父与子读后感范文”,仅供参考,大家一起来看看吧。

《父与子》是一本四格幽默连环画。内容非常的丰富,它使我们从中获得快乐,每个人都被这一对从不安分,总得惹出点事来的父子感动由衷的发笑。

许多看过这本书的人,一定忘不了父子俩这经典的形象:脑袋扁圆,总穿一件马夹的父亲,和一头乱发小不点的儿子。

《父与子》写的是他们的日常生活,车子坏了用脚蹬着走。父亲吸烟儿子以为着火了一桶水泼了过去。儿子打翻了墨水,父亲要打他,看到儿子的裤子破了,父亲帮他缝好了裤子儿子以为没事了,父亲抓过来照样打他。儿子为了不让父亲知道作业没写完,与父亲比蒙着眼睛写字。儿子趁机紧接着把作业拿了过来,第二天就交上了去。

父与子是一对可爱有趣的人,他们善良,正直、真诚和宽容懂得生活,有幽默感的一对父子。

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读后感参考: 《彷徨》读后感模板


同样的事情,不同的人,想法自然不一样。基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,心得体会的内容具体要怎样写呢?以下是小编为大家收集的“读后感参考: 《彷徨》读后感模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

这个暑假我读了一本鲁迅先生写的小说集——《彷徨》。

这本书,我刚开始满怀期待,后来看完内容,我感触颇深。期待什么?当然是对鲁迅先生写的内容的期待,悲哀什么?是书中封建社会对人们产生极大的不利影响,让许许多多的人在封建礼教的狞笑中步履艰难的走着,这让我为那个时代的人感到不幸。

《祝福》是《彷徨》中我记忆最为深刻的`。《祝福》中的祥林嫂,中年时期,靠为别人家做牛做马来赚钱养家,老年时期,她为了弥补曾经一不留神弄坏的门槛,在别人家打工了几年,这几年的工钱才足够她重修一个门槛。她一生为奴,印证了生活在传统制度下的人。面对自己无法掌控的命运既悲伤又无可奈何、只能听天由命的悲哀,然而上天好像与她开了一个玩笑,使她在这场玩笑中丧失了生命,以及她还未完成的心愿。

像祥林嫂这样的人还有千千万万,她只是其中的一员,封建礼教的强制束缚,压得他们喘不过气,终究在这场拉与被拉的比赛中,失去了生命。相比之下我们是多么的幸福,没有恐怖的封建礼教,没有可以使唤你的雇主,可以自己掌控的命运,生活在这个时代的我们是幸福的,是应该为之自豪的。

我们现在的生活不正是先祖以生命为代价所祈祷的美好未来吗?古老的民族经受了一个又一个磨难才迎来了今天美好的曙光,所以我们要学会珍惜现在所拥有的美好生活,不浪费它的价值,共同创造一个更加美好的未来,让华夏民族更好地屹立于世界民族之林。

我们体验着阳光普照的美好生活,应该感谢社会所给予我们的,用我们的实际行动来回报社会。我们现在所能做的,就是好好学习开始。同时我们也要保持一颗永恒不变的心,一颗始终忠诚于国家的心,一颗效力于国家的心,一颗期盼更加美好未来的心。

热搜读后感: 老人与海读后感范本


即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会有利于我们不断提升自我。怎么才能在写心得体会时更全面呢?下面是小编为大家整理的“热搜读后感: 老人与海读后感范本”,供您参考,希望能够帮助到大家。

这个暑假,我拜读了《老人与海》这部经典名著。故事的情节并不复杂,一个孤独的老人在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,遇到了一条大马林鱼,经过两天两夜的艰苦较量,老人如愿捕到了大鱼。但是,老人在返航途中遭遇了鲨鱼的袭击,最后只带着一条大马林鱼的残骸返回了港口。故事如此简单,但我却不知不觉进入了书中所构思的世界。

一个渔夫连续八十四天都没有捕到鱼,但是他依旧没有失去信心,这是一种怎样的坚持和信念?“霉运”摧毁不了他的意志,大海对他来说并不是谋生的场所,而是征服的对象,因此他捕到了大马林鱼,鲨鱼也摧毁不了他的信心,当鱼叉被鲨鱼拖走时,他还有刀子、还有船桨、还有短棍、还有一条像白线一样的脊骨。但是他不是一个失败者,他是一个打不垮的“硬汉”。“人生不是为了失败而生的!”这句话久久在我耳边回响。

我看到后文后,老人又一次让我让我体会到了什么才是真正的勇敢。他没有怨天尤人,而是平静的接受事实,并且在返航后不久,就和孩子讨论讨论起以后的打算,因为每一次都是重新开始,更因为人可以被毁灭,但绝不能被打败!读到这里,我的心被深深震撼了,我终于明白:只要拥有奋不顾身的勇气,就有战胜困难的力量!

读了这本书后,我开始反思自己,我是不是被学习打败过很多次?每当考试失利的时候,父母和老师失望的眼神,都让我对自己失去了信心,我甚至觉得自己天生就不是学习的料。或者面对别人的批评和误解时,我会感到自卑和懦弱。但是,对比一下坚强的老渔夫,我汗颜不已,只要我努力,学习成绩就会上升,好成绩可能会像大马林鱼那样不容易得到,但是无论如何也不该失去信心。我要充满信心地为自己奋斗,带着满满的坚韧继续前进!

读后感参考: 《文化苦旅》的读后感 月度范文精选


针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会应该怎么制定才会更好呢?小编为此仔细地整理了以下内容《读后感参考: 《文化苦旅》的读后感 月度范文精选》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

翻开那本绿色封面的书,我跟随余秋雨先生踏上了“文化”这条道路,开启一段段艰苦的旅程。

我先随先生进入故乡,在他的故乡,我观望一座座牌坊。不同的石料,不同的石匠,不同的牌坊,却有着相同的隐藏的意义。“半夜的小船,简薄的行装,无人的棺木,装扮的大殓……一切都心照不宣。但是,父母亲的号啕大哭却是真的,泪滴溅在白胡白发上。毕生再也见不到女儿了,也不知道她会流落到什么地方。” “在昏暗的月色下送别小船的,总是父亲。因为母亲裹着小脚,行走不便,更怕她在河边哭出声来。父亲很少说话,步子轻轻,快速向小船走去。”这几段文字让我震撼,震撼于前人对教育的渴望,对逃出封闭的渴望,对解除禁锢的渴望。

即便是不舍,也希望他们离去。走吧,走吧,走到遥远的地方,过幸福的生活。但是,他们万万没想到,他们送走的人,回来了,他们用热情为一个个乡村解冻,用所学的知识,用心浇灌未来的花朵,他们在山里种下一粒粒种子,那些种子,也将成长,蔓延每一道山梁,遍及中国的寸寸土地。文化,也将绵延,绵延。

看完牌坊,便进入了旁边的寺庙。念经声入耳,让人浮躁的心沉下。并不是每个人都信仰宗教,但每个人,都有信仰。有人因为信仰弃恶从善,决心改过;有人因为信仰放弃一切,追逐一生。

先生从故乡出,却不局限于故乡。思想甚至放眼宇宙。沿着先生的思绪,觉得冥冥之中自有天意。本土文明的发扬延续,造福人民千年的都江堰;异域文明的交汇融合,蕴藏震惊世界的莫高窟。是天让文化诞生,延续;是天不满于文化的独自发展,让多种文化摩擦融合。但是,天,为什么要让如此珍贵的文化熔炉艺术遭受巨大的破坏呢?世人对于莫高窟的破坏,我不忍心想,书,也不忍心再读下去。“再小的个子,也能给沙漠留下长长的身影;再小的人物,也能让历史吐出重重的叹息。”面对诸多无耻的文化强盗,莫高窟只能叹息,叹息世人的无知愚昧。再高贵圣洁的精神,也敌不过利欲熏心。

离开那片黄土,又进入另一片。踏入沙漠,爬上沙山。顺着先生的目光望去,一眼泉水,多么令人感叹!在黄沙漫漫的土地上,一株绿色的小草都会令人惊奇,更别说这一汪清澈的泉水了。相反的事物在一起,绝不显得突兀,只是美,让人惊讶。“给浮嚣以宁静,给躁急以清冽,给高蹈以平实,给粗犷以明丽。唯其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵。”

遗忘,是纯净自然的保护伞。遗忘,却也是毁灭一个文化城市的致命伤。

一路走来,阳关的城墙已经坍塌,渤海国的废井用冷眼看来人。有谁记得它们,也曾辉煌过啊!遗忘的,在历史长河中烟消云散,只能在那断代的两头,发现只言片语。未被遗忘的,或是维系,或是发展。西域喀什,xx,都在属于自己的道路上走着。等着有人能理解自己,为自己延续。

人是能改变自然的。苏东坡的到来,让黄州多了丝文人气,也给历史文坛添了不少不朽篇章。康熙寻找的心灵归宿,让长城外不只有战争,还有融合,洽谈。在热河行宫,看遍清朝的兴衰。我曾见,木兰围场上的英姿飒爽,我曾见,清朝故宫里的畏畏缩缩。流放宁古塔的文人志士,不畏不屈,在文化贫瘠的土地上发光发热......

造就人的,莫过于书了。一本本书,在人们面前一页页翻着,就像一道阶梯,人们由它走向更高的思想境界。如果说书籍是阶梯的话,那么藏书楼,无疑是增加阶梯的匠人。一代代相传,阶梯一阶阶升高,人,也就在文化道路上越走越远。一代代文人哲人在这条阶梯上,我们从起步,渐行渐远,偶尔经过他们,他们向我们微笑,并让我们继续前行。后面的人微笑相望,前面的人招手引我们向前,走时,不忘看看阶梯,那是文化的根。

读后感参考:《海底两万里》读后感模板


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《海底两万里》读后感(篇一)

《海底两万里》讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯教授在海底探险的故事。

故事的起因是1866年一件令人恐慌的怪事。当时不少的船只都在海上发现了一只“大海怪”,并有船只遭到了它的袭击。最终美国派遣了一艘战舰对其进行了追捕。在追捕的途中,阿龙纳斯教授与他的同伴因遭遇了攻击而不幸落入水中,才发现“海怪”不是独角鲸,而是一艘造型精湛的潜水艇——鹦鹉螺号。此后便跟随鹦鹉螺号探索海底世界。经历了种种艰辛和冒险,最后,他们因不堪忍受海底枯燥而乏味的的生活,设法逃走,重回了陆地。

书中讲述了许多关于海洋的知识,作者带领读者游历海底美丽奇幻世界。鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随着尼摩船长饱览了海底景色:深不见底的海沟、最大的珍珠、种类繁多的鲨鱼、章鱼、海鱼……各种各样的物种让人目不暇接。

但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视保护关爱生物,保护山河动物,刻不容缓!

《海底两万里》读后感(篇二)

翻开这本书,我就好像走进了梦幻的海洋。故事中的情节使我吃惊,使我感动。

在这本书上我了解了人生是什么?有人说人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是么?少年像百合一样纯真;青年如月季一样繁茂;中年如莲花一样典雅;老年如康乃馨一样慈祥。

人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静。在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受大大小小的挫折与失败。我们要保持一个积极健康的心态去面对一切困苦,因为只有经历过,才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

这本书还教育我:一些紧急情况往往使人焦虑,烦躁不安,或是产生危险的狂妄自大。这时候,如果能冷静下来,那么头脑就会很清醒,能做出更完美的判断,给予突发事件更加完美的解决办法,镇定往往能够使人化险为夷。

它告诉我一个人不能够受俗世的制约,勇敢去冒险,不向生命妥协,不向命运低头,在任性和认真之间,不管是守着边缘的位置,或者是主流的位置,都能在漂泊和安定的生命中去体悟人生、探索人生、创造人生,这就是一种精彩。

它还告诉我每个人都有各自的生活,每个人对待生活的态度也不同。有的人说生活因富贵而精彩;还有因追求而精彩。当然,追求必会遭遇挫折、困苦,追求就一定会面临迷惑,然而追求也会让我们懂得怎样去选择。

人生如何精彩,怎样去精,因什么原因去精彩?这要靠你自己去寻找答案。

《海底两万里》读后感(篇三)

刚买来《海底两万里》的时候,我就对这本书的名字产生了误解,竟然把“两万里”误以为是水深。于是,带着对这本书的好奇,我开始仔仔细细地阅读。

这本书的作者就是被誉为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·凡尔纳,他是19世纪法国最著名的科幻小说和冒险小说家。

这本书的故事曲折惊险,引人入胜,人物命运瞬息万变。他主要讲了大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事,一只巨大的“怪物”出没其间,兴风作浪,于是生物学家阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰去探险。后来他们发现那只所谓的“怪物”是一艘潜水艇——“鹦鹉螺”号。在船上他们结识了尼莫船长,他们开始了海底探险旅行。这期间他们看到了海底神奇的事情,并为之惊诧不已。同时他们也有了许多新的发现,最后阿龙纳斯三人还是离开了“鹦鹉螺”号,并且幸运地回到了陆地。

读完这本书后,我被深深地震撼了。其实当时并没有那些科技产品,而且凡尔纳也没有去过海底,但它却能想象出如此美妙壮观的世界,把海底的景色写得如此生动,引人入胜,使我们读者仿佛身临其境。

我很佩服尼莫船长的冷静与沉着,阿龙纳斯教授的智慧,康塞尔的沉稳以及尼德·兰对朋友的真挚。我佩服这些人的勇敢与坚持,在海底两万里的探险中,不畏艰险,群策群力,勇敢克服各种困难。

《海底两万里》这本书向我描述了海底世界的精彩:阿龙纳斯教授向我介绍了海底景色,“鹦鹉螺”号带我遨游了神秘的两万里海底。海洋在我的记忆中,是那么的神秘与遥不可及。

读完了这本书,书中的探险者让我深深爱上了浩瀚的、无边无际的海洋。海洋还有许多秘密,我们要勇敢地去探索、去发现。

《海底两万里》读后感(篇四)

乘坐“诺第留斯”号潜艇,开始一场奇妙又富有色彩的海底之旅——太平洋、地中海、南极、海底森林……是我们周游的地点;再细细品味海底的人情冷暖——谜一般的船长、学识渊博的教授、淡定从容的康塞尔,还有脾气暴躁的捕鲸手。这一切都来自这本《海底两万里》。

海底之旅——奇妙的生物与潜艇

老实说,初读这本书时,里面的一些专业术语,使我发晕,以至于每当讲到关于海底生物的知识时,我便走马观花。现在回读,才知海底的生物有多么神奇,什么龙马鱼啊、电鳗鱼啊、左旋贝啊、大章鱼啊,还有袭击潜艇的章鱼,尼摩艇长在采珠场养的巨型贝,令人闻风丧胆的鲛鱼……这一切对我来说就像是神话般的存在——毕竟我与海没有打过交道。

他们能够这么接近大海,其最大功臣还是“诺第留斯”号。大家都知道,“诺第留斯”号上所有机械设备的灵魂就是电。通过尼摩艇长的介绍,我们知道海水的成分有氯化钠、氯化镁、氯化钾、硫酸钠等等物质,而船上的电就来自于海洋中的钠。由此可见,海洋中有许许多多能够帮助人类的物质。可是,近几年因为人类活动,海洋世界已经乌烟瘴气,过度捕杀动物、石油泄漏、海洋垃圾……海洋为我们做出了贡献,我们为什么要恩将仇报呢?

海中人——人情冷暖

神一般存在的尼摩艇长,有许多的秘密,他既严厉又慈祥,冷酷无情却又心地善良。看见自己的朋友死去,他会感到痛苦万分;看见采珠人遇到危险,他会果断拔出小刀同黑鲨搏斗,并将珍珠赠予他;可是,为了实施可怕的报复行动,他让多少军舰、轮船在海洋里长眠,而自己却又深爱着自己的国家。尼摩船长的经历我们无从得知,但是,在他所做的事可以看出他逃避的是殖民主义、奴隶制。他心中充满了愤怒,却仍是一个善良的人。

“分类狂”康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从来都是淡定从容,悉听尊便,对教授格外忠诚。当教授掉进海里时,他果断跳进大海,与教授共存亡;奈德·兰是一位出色的鱼叉手,他追求自由,敢于反抗,虽然一心想着逃走,却在艇长遇危险时,果断出击;在被困南极时,他们将最后的氧气给了奄奄一息的教授,他们为了别人而不惜牺牲自己,着实让我感动。

这是一篇科学幻想小说,小说中的大部分内容都已实现,原来,没有做不到,只有想不到。儒勒。凡尔纳在小说中告诉我们,要舍己为人、无私奉献,而在小说的创造背景中告诉我们,想象,也是一种进步。

《海底两万里》读后感(篇五)

读完《海底两万里》这本精彩而又刺激的经典名著,我的脑海里开始浮现出一艘被认为是独角鲸的高级潜艇、高大威猛的抹香鲸和充满神秘色彩的海底世界。

小说从海面上发现一只被认为是独角鲸的大怪物撞沉几艘轮船开始,法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕,从而发现这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。这艘“鹦鹉螺”号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,利用海浪发电,供给船上热、光、动力,是一个令人惊叹的现代工业杰作。尼摩船长是一个自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,却有着出类拔萃的才华与惊人的胆识。于是阿龙纳斯在尼摩船长邀请下开始他充满传奇色彩的海底之旅。

阿龙纳斯及其同伴乘“鹦鹉螺”号周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南北两极海岸,遇见了许多罕见海底动植物,饱览了海底变幻无穷的奇景异观,最终到达挪威海岸。整个航程高潮迭起:海底森林打猎,“鹦鹉螺”号搁浅,进入珊瑚墓地,经过阿拉伯海底地道,地中海四十八小时……

在将近10个月的漫长旅程中,经历了土人围攻、冰山封路,鲨鱼、章鱼袭击等许多危险。小说通过巧妙的构思和诡谲多变的情节,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界,情节古怪离奇,对各种海底事物的说明入木三分、惟妙惟肖、让我仿佛身临其境、如痴如醉。

在那还没有发明电灯的年代,作者儒勒·凡尔纳的“鹦鹉螺”号和渊博的学识确实令人叹服;他还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。在两百年后的`今天,难道我们不应该更加重视对环境的保护吗?

《海底两万里》让我增长了知识,了解了神秘而又新奇的海底世界,拓宽了知识视野,我很喜欢这本书。

《海底两万里》读后感(篇六)

世界上有成千上万本书,但是在这里我要推荐给大家必看的是被称为19世纪科幻小说“之父”的法国作家凡尔纳写的《海底两万里》。此书带领读者领略了大海的旖旎风光,见识了神奇的海洋生物,同时经历了一场惊心动魄的探索之旅。在众多人物之中,我超级喜欢尼摩艇长,因为他知识渊博,待人善良,也是他那热爱海洋的心深深打动了我。“内德.兰德大约40岁,身材魁梧,身高六尺以上,体格健壮,神情严肃,不易与人交往,话不投机,他便立即变脸,凶巴巴的,谁若是惹了他便怒火中烧,暴跳如雷。他的相貌很引人注意,尤其是他那炯炯有神的目光,让他的脸庞尤显生动”。这是一段关于人物描写的片段,文中把人物写得生动、栩栩如生,能给人一种强烈的画面感,使我回味无穷,并且留下了深刻的印象。

我喜欢这样的描写。书里有很多人让人产生联想的地方。比如第一章里有一个东西它在水里移动速度非常快,而且可以撞破好几寸厚的铁板,这让我想象出了许多东西,可没想到的是那竟然是一个潜水艇!不要忘记这本书写作于19世纪中期,像潜水艇、计算机,人造卫星等等还是没有被发明出来的,可是作者却已经把它幻想了出来。这也是我喜欢它的理由。这本书的环境描写也非常细致,衬托出了当时的情景,不但场景生动,还能让人有身临其境的感觉。“凡尔纳的小说启发了我的思想,使我按一定方向去幻想”。这是俄国的奥尔斯基对本书的评价,我很认同他的观点,也很欣赏这本书。作者以极为丰富的知识和惊人的想象力“预言”了这些现代化发明创造!太了不起啦!

读后感精选: 《匆匆》读后感


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《读后感精选: 《匆匆》读后感》,仅供参考,大家一起来看看吧。

古往今来,许多名言都告诉我们一个道理:我们要珍惜时间。俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时间是用金钱也买不来的,而对于珍贵的东西,我们往往要珍惜的。

想想在看电视的时候,日子就从频幕上过去了;玩电脑的时候,日子就从键盘上过去了;玩耍的时候,日子就从笑语声过去了。在这个世界上我又留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

所以同学们,时间真的很容易逝去,时间的脚步匆匆,让我们珍惜每一分每一秒吧!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

最新读后感:老人与海读后感模板汇总


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老人与海读后感【篇一】

《老人与海》讲述的虽然是一个极为简单的故事,但看过它的人都会被感动。故事讲的是:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后,钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过,也没听说过的,比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大,劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中,经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的,只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

我想:人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!所以我很敬佩老人!我也要做一个像老人一样勇于战胜学习、生活中各种困难的人。

老人与海读后感【篇二】

这两天,我读了一本精彩的小说——《老人与海》。作者是美国著名作家海明威。他凭借这部作品获得了普利策奖和诺贝尔文学奖。

这本书讲的是一位打鱼老人桑迪亚哥的故事。他运气不佳,已经八十四天没钓到鱼了,可他不肯向命运屈服,而是决定去更远的海域探索。在那里,他果然钓到了一条大鱼。可这条鱼太大了,反而拖着他的小船往深海游去。老人并不服输,决心与大鱼对耗。尽管他的右手被钓索割伤,左手也累得抽了筋,肩背被钓索勒得疼痛难忍,但是老人凭借着必胜的信念,咬牙与大鱼周旋,苦苦坚持了三天,终于制服了大鱼。他把大鱼绑在船舷上返航,可大鱼的血引来了一拨又一拨鲨鱼。老人并不服输,他勇敢地跟鲨鱼搏斗,先是用鱼叉刺,鱼叉丢了就用刀子扎,刀子断了就用短棍揍,短棍被抢走就用舵柄砸,舵柄断了仍继续用断了的柄杆戳。经过不懈的奋战,老人终于回到了家。可不幸的是,他的大鱼却被鲨鱼啃得只剩一副骨架。

虽然这是一个悲伤的故事,但是老人这种不服输的精神令我非常感动。

我过去下围棋,总喜欢欺软怕硬:一见到比我弱的对手就格外勇猛,可遇到高手则心里犯怵,稍落下风就赶紧推盘认输。有一次,我在网上碰到一个高手,连下几盘都早早举了白旗。没想到他竟在对话区里笑话我。后来每次再遇见他,都被他叫做“投降小能手!”,气得我鼻子都快歪了。可是,这也激起了我的斗志。我认真磨练棋艺,还经常找他去对局。尽管总是大败而归,但我决不肯再早早认输,而是每次都坚持战斗到最后一刻。终于有一天,我下赢了他。那一瞬间,我开心得差点蹦起来。

在《老人与海》中,老人桑迪亚哥说过:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”我们无论做什么事情,练棋也好、学习也罢,都不能轻易服输。只有抱着必胜的决心去做,才有可能成功!

老人与海读后感【篇三】

他的双手被绳索磨出了一条条深深的伤疤,那是老人在对付大鱼时留下的。这些血淋淋的伤疤犹如鲜花般绽放,它们更像是老人荣耀的象征。

一次偶然的机会我遇到了下文中的老人,有时我宁愿希望我从来都不曾遇见他,但又一次次被他的精神所折服。我和他一起出海,一起打鱼,一起讨论棒球赛。他还有一个帮手,是一个小男孩,他总是用钦佩的目光看着老人。奇怪的是,在以后的八十三天里,我们从未打上过大鱼,每次的出海从充满希望变得近乎绝望。在第四十天时,男孩也离开了,这使我不免有些忧伤,以后的日子里我会时常想起男孩,不免也有些孤独了。我不知道这种失落的日子还要过多久,但老人总是深邃的眼光告诉我好运就快来了。于是每个清晨,我都站在海边向海神祈祷,期待着大鱼的出现,但现实总是差强人意。

这是与老人并肩作战的第八十四天,依旧没有任何收获,我颓废极了,呆坐在船上,任其随波逐流。转眼看看老人,没有丝毫认输之意,他消瘦而憔悴,脖颈上布满了深深的皱纹,眼里是对明天钓上大鱼的期待。上岸后,其他渔夫看着我们依旧空荡的渔网,有人脸色沉闷,有人窃窃暗喜自己没跟老人一起去,八十四天的一无所获,成了渔夫闲聊时的笑谈。

老人对这些并不在意,他相信他是有能力捕到一条大鱼的,他收起了用面粉袋的布片打满了补丁的船帆,习惯性的将它放回屋内。这时,男孩为老人捕来了明天的鱼饵,他想明天和老人一起去捕鱼,但被老人回绝了。男孩已经在另一条船上得到了不错的收获,老人不愿让他失掉捕到大鱼的机会,男孩回家了。夜幕降临,老人点着油灯,随意吃了点东西,躺在椅子上睡着了。月光照进来,撒到老人身上,他的影子宛如一条鱼,一条大鱼。

老人与海读后感【篇四】

前几天,我看了一本书,就是《老人与海》,他的作者是海明威,你想知道内容吗?那就和我一起了解一下吧!

故事的主要内容是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器来对抗着那些小鲨鱼。

最后,大马林鱼被吃的只剩下了鱼的骨头了,这本小说告诉我们也许结果会是失败的,但要努力才能不失败,教育我们要成一个顶天立地的男子汉!

老人与海读后感【篇五】

今天,天空充满宁静,我在家里津津有味地看着《老人与海》这本书。

这本书的作者是获得诺贝尔文学奖的海明威,小说描写了一位老人渔夫圣地亚哥在海上捕鱼的经历。我最喜欢圣地亚哥,因他虽然很久没有钓到马林鱼,但他勇不放弃,第八十六天,他在零晨两点时出海去钓马林鱼。

他等了很久很久,发现鱼竿在动,忽然水底冲出来了一条马林鱼,他用了九牛二虎之力才把这条马林鱼拖上船,他终于成功了,他战胜了困难,战胜了自己。

这本书真有趣!合上书圣地亚哥的影子在我的脑海里久久挥之不去。

老人与海读后感【篇六】

失败,在许多人的眼里是可怕的,它一旦疯起来,就可以让人悲伤,失去生活中的希望。如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下那么成功就是你的。

著名作家海明威在《老人与海》中写的那位老人就是一个敢于与失败作斗争的人。

《老人与海》主要讲了一位名叫桑提亚哥的老渔翁,一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到渔后的第二天,他非常幸运地捕到了一条比他的船还大的鱼——大马林鱼。这鱼大,自然力气也大,它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。后来老人用了全身力气才把鱼刺死,可不幸的是,鱼的血却把鲨鱼引来了,老人只好用剩下的力气和鲨鱼决斗。后来老人的命是保下了,可是鱼却只剩下骨架。

作者为什么没让老人胜利?因为他要向我们说明一个道理,就是小说中的老人的话:“人尽可以被毁灭,却不能被打败。”

意思是人们可以被毁掉,但不可以向别人屈服,任人摆布。

[读后感范文] 城南旧事读后感篇一


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能在写心得体会时更全面呢?以下是小编为大家收集的“[读后感范文] 城南旧事读后感篇一”,希望能对您有所帮助,请收藏。

我妈妈给我买了一本城南旧事。读过后我深受感动,受益匪浅。

它总共有六个故事。他们分别讲的是东阳,童年,骆驼队,惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿,爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。

城南旧事这本书我看完后便被主人公小英子所感动。从为秀珍,妞儿到最后他都一直以自己的天真,烂漫来观看老北京。

作者因怀念童年,而写了这本城南旧事。小学六年级语文课本上的那篇东阳。骆驼队。童年这篇课文就是城南旧事的前言。城南旧事被拍成电影很受欢迎。由此可见城南旧事这本书写的很好。

参考范文:童年读后感


对你来说,别人的想法你也不一定会接受。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,那么你知道正确的心得体会书写格式吗?以下是小编为大家精心整理的“参考范文:童年读后感”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

读完了苏联作家高尔基的自传体三部曲《童年·在人间·我的大学》,我的心情久久不能平静,一方面为主人公阿廖沙所受的种种生活磨难感到不公,一方面也为他始终奋发向上、不向命运低头的精神由衷地敬佩。

在这部作品里,作者通过讲述主人公阿廖沙童年、少年和青年时代的生活经历和坎坷命运,向我们展现了一个进步青年的成长轨迹。

在童年时代,主人公的命运历经坎坷。他四岁丧父,然后被寄养在外祖父家——一个充满仇恨和小市民习气的家庭。十岁多时,他又早早辍学,挣钱养活自己……

走上社会后,阿廖沙先后在鞋店当学徒,在船上当洗碗工,在绘画师家做佣工……在这段时期,他不断与社会底层的人打交道,并爱上了读书。他如饥似渴地阅读了大量的书籍,心灵受到了洗礼,最终怀着强烈的信念和追求,去他乡追寻新的生活。

阿廖沙怀着上大学的梦想来到喀山后,却发现上大学对于自己来说只是个美好的愿望。当梦想破灭后,他不得不为生存奔波,住大杂院、卖苦力,与大学生和进步人士交朋友……就这样,他进了一所社会大学,在那里学到了普通大学生学不到的东西,最终成为一名革命知识分子。

书中主人公的经历对于我们这一代少年儿童来说,是非常遥远的。我们中大多数人每天沐浴在父母的关心呵护和老师的殷殷教导下,宛如生长在温室中的花朵。由于缺少风雨的洗礼,我们平时在学习生活中往往遇到一点挫折就觉得难以面对。我们很多人都有着优越的学习条件,却不愿好好学习。对比主人公的童年,我们是不是缺少点什么?这是我们值得深思的。

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